Hindistan'ın özellikle kırsal kesimdeki gençliği, ülkenin sürdürülebilir kalkınmasını yönlendirmek için büyük bir potansiyele sahip. Dünya yeşil bir ekonomiye geçerken, Hindistan bu değişimden tam anlamıyla yararlanabilecek bir rekabet avantajına sahip. Eğitim, beceri ve öğretime yönelik hedeflenen harcamalar yoluyla tarımdaki gençler, bu yeni endüstrinin temel itici gücü olabilir, istihdam yaratabilir ve çevresel hedeflere yön verebilir. Ülkemizin bu olumlu nüfusu çalışkan, zeki, öğrenmeye istekli ve tam potansiyellerine ulaşabilmek için pratik becerilere ihtiyaç duyuyor. Yeşil ekonomi potansiyel olarak bu gençleri çekebilecek bir sektör.
Yeşil Dünya (Shutterstock)
Hindistan'ın 2070 yılına kadar net sıfır emisyona ulaşma hedefi, yenilenebilir enerji, elektrikli ulaşım ve yeşil üretim gibi alanlarda benzeri görülmemiş bir gelişmeye yol açtı. Yeşil İşler Beceri Konseyi'ne göre Hindistan'ın 2047 yılına kadar toplam ekonomik değeri 15 trilyon dolar olan 35 milyon yeşil iş yaratması mümkün olacak. Bu genişleme, kırsal nüfusların güneş paneli teknisyenleri, elektrikli araç (EV) servis uzmanları ve eko-turistler gibi alanlarda görev alarak görevlerini tamamlamalarına olanak sağlayacak büyük bir potansiyele sahip. İhtiyaç, genç nüfusumuzun bu bölümünün yeşil sektörde eğitilmesini ve istihdam edilmesini sağlamaktır; bu onlara daha iyi istihdam fırsatları ve daha geniş bir fırsatlar ağı sağlayabilir ve bunun sonucunda Hindistan'ın yeşil ekonomisinin büyümesi sağlanabilir. bir iş gücü olarak ona taze kan aşılayarak güçlendirildi.
Kırsal gençlerimizin potansiyelinin farkına varılması mesleki eğitimin dönüştürülmesine bağlıdır. Yetkinliğe dayalı bir öğrenme yaklaşımı, ortaokuldan sonra 14 yaşında başlayıp temel konularla desteklenerek potansiyellerini ortaya çıkarmanın anahtarı olabilir. Bu yaklaşım kursiyerlere pratik beceriler öğretir ve onların ortaöğretim yeterliliği kazanmalarını sağlar. Eğitim, öğretim ve beceri geliştirme, bu gençlerin sürdürülebilir işler yaratmasını ve çevrenin korunmasını savunmasını sağlamanın yollarıdır. Nüfusumuzun bu kesimi, en iyi şekilde yararlanabilecekleri pratik becerilere sahip olmalıdır. Neyse ki yeşil ekonomi olasılığı geçerli bir seçenek. Üniversitelerin taahhüdü aracılığıyla bu sistem, sürekli akademik/mesleki gelişimin bir parçası olarak yeterliliğe dayalı öğrenmeyi geleneksel müfredata sorunsuz bir şekilde entegre etme potansiyeline sahiptir. Bu sayede mesleki eğitim alan gençlerin mavi yakalı işlerle başlayıp, daha sonra isterlerse beyaz yakalı işlere geçmeleri sağlanacak.
Eğitim kuruluşlarıyla sanayi işbirliği, bu tür işbirliğinin etkili olduğunu zaten göstermiştir. Örneğin, Tata Power Beceri Geliştirme Enstitüsü (Yeşil İşler için Beceri Konseyi ile birlikte) 100.000'den fazla kişiyi güneş enerjisi ve yeşil hidrojen gibi yeşil enerji teknolojilerinde beceri ve bilgiyle donattı. Bu tür modellerin ülke çapında yaygınlaştırılmasıyla, iddialı vasıflı işçilerin ülke çapında yeşil iş eğitimi alması sağlanabilir. Andhra Pradesh'teki Kırsal Kalkınma Vakfı (RDT) gibi kar amacı gütmeyen kuruluşlar, tabandan gelen girişimlerin hedeflenen beceri geliştirme programları aracılığıyla toplulukları nasıl güçlendirebileceğini gösterdi.
Yeni yeşil işlere ilişkin farkındalığın arttırılması, kırsal gençleri çevre dostu alanlarda kariyer yapmaya teşvik edebilir. Mobil özellikli öğrenme platformları, burslar ve Atmanirbhar Bharat ve Başbakan Gati Shakti gibi hükümet programları sağlam bir platform sağladı. Bu çabaları yerel eğitim merkezleri ve dijital öğrenme merkezleriyle genişletmek, kaliteli eğitime erişimi daha da geliştirebilir. Ek olarak, dijital pazarlama, uygulama geliştirme ve çevre dostu ürün tasarımı gibi girişimcilik niteliklerine yüksek değer vermek, yeni nesil iş yaratıcıları ve iş arayanları yetiştirebilir.
Hindistan'ın kırsal gençliği, verdikleri sözle Hindistan'ı yeşil ve sürdürülebilir bir geleceğe yönlendirecek. Beceri gelişimini örgün eğitime entegre ederek, kamu-özel sektör ortaklıklarını geliştirerek ve teknolojiye erişimi teşvik ederek Hindistan'da küresel olarak rekabetçi bir iş gücü yaratmak mümkün olabilir. Bu kolektif yaklaşım, hepimiz için güçlü, kapsayıcı bir işgücü piyasası yaratırken Hindistan'ın sürdürülebilirlikteki liderliğini koruyacaktır. Yeşil işlere ulaşmak sadece geleceğe yönelik bir hayal değil, aynı zamanda ortak büyümeye ve çevrenin korunmasına giden bir yoldur.
Bu makale NIIT Vakfı Ülke Direktörü Charu Kapoor ve IAS (Retd) Mukul Singhal tarafından yazılmıştır.
Yeşil Dünya (Shutterstock)
Hindistan'ın 2070 yılına kadar net sıfır emisyona ulaşma hedefi, yenilenebilir enerji, elektrikli ulaşım ve yeşil üretim gibi alanlarda benzeri görülmemiş bir gelişmeye yol açtı. Yeşil İşler Beceri Konseyi'ne göre Hindistan'ın 2047 yılına kadar toplam ekonomik değeri 15 trilyon dolar olan 35 milyon yeşil iş yaratması mümkün olacak. Bu genişleme, kırsal nüfusların güneş paneli teknisyenleri, elektrikli araç (EV) servis uzmanları ve eko-turistler gibi alanlarda görev alarak görevlerini tamamlamalarına olanak sağlayacak büyük bir potansiyele sahip. İhtiyaç, genç nüfusumuzun bu bölümünün yeşil sektörde eğitilmesini ve istihdam edilmesini sağlamaktır; bu onlara daha iyi istihdam fırsatları ve daha geniş bir fırsatlar ağı sağlayabilir ve bunun sonucunda Hindistan'ın yeşil ekonomisinin büyümesi sağlanabilir. bir iş gücü olarak ona taze kan aşılayarak güçlendirildi.
Kırsal gençlerimizin potansiyelinin farkına varılması mesleki eğitimin dönüştürülmesine bağlıdır. Yetkinliğe dayalı bir öğrenme yaklaşımı, ortaokuldan sonra 14 yaşında başlayıp temel konularla desteklenerek potansiyellerini ortaya çıkarmanın anahtarı olabilir. Bu yaklaşım kursiyerlere pratik beceriler öğretir ve onların ortaöğretim yeterliliği kazanmalarını sağlar. Eğitim, öğretim ve beceri geliştirme, bu gençlerin sürdürülebilir işler yaratmasını ve çevrenin korunmasını savunmasını sağlamanın yollarıdır. Nüfusumuzun bu kesimi, en iyi şekilde yararlanabilecekleri pratik becerilere sahip olmalıdır. Neyse ki yeşil ekonomi olasılığı geçerli bir seçenek. Üniversitelerin taahhüdü aracılığıyla bu sistem, sürekli akademik/mesleki gelişimin bir parçası olarak yeterliliğe dayalı öğrenmeyi geleneksel müfredata sorunsuz bir şekilde entegre etme potansiyeline sahiptir. Bu sayede mesleki eğitim alan gençlerin mavi yakalı işlerle başlayıp, daha sonra isterlerse beyaz yakalı işlere geçmeleri sağlanacak.
Eğitim kuruluşlarıyla sanayi işbirliği, bu tür işbirliğinin etkili olduğunu zaten göstermiştir. Örneğin, Tata Power Beceri Geliştirme Enstitüsü (Yeşil İşler için Beceri Konseyi ile birlikte) 100.000'den fazla kişiyi güneş enerjisi ve yeşil hidrojen gibi yeşil enerji teknolojilerinde beceri ve bilgiyle donattı. Bu tür modellerin ülke çapında yaygınlaştırılmasıyla, iddialı vasıflı işçilerin ülke çapında yeşil iş eğitimi alması sağlanabilir. Andhra Pradesh'teki Kırsal Kalkınma Vakfı (RDT) gibi kar amacı gütmeyen kuruluşlar, tabandan gelen girişimlerin hedeflenen beceri geliştirme programları aracılığıyla toplulukları nasıl güçlendirebileceğini gösterdi.
Yeni yeşil işlere ilişkin farkındalığın arttırılması, kırsal gençleri çevre dostu alanlarda kariyer yapmaya teşvik edebilir. Mobil özellikli öğrenme platformları, burslar ve Atmanirbhar Bharat ve Başbakan Gati Shakti gibi hükümet programları sağlam bir platform sağladı. Bu çabaları yerel eğitim merkezleri ve dijital öğrenme merkezleriyle genişletmek, kaliteli eğitime erişimi daha da geliştirebilir. Ek olarak, dijital pazarlama, uygulama geliştirme ve çevre dostu ürün tasarımı gibi girişimcilik niteliklerine yüksek değer vermek, yeni nesil iş yaratıcıları ve iş arayanları yetiştirebilir.
Hindistan'ın kırsal gençliği, verdikleri sözle Hindistan'ı yeşil ve sürdürülebilir bir geleceğe yönlendirecek. Beceri gelişimini örgün eğitime entegre ederek, kamu-özel sektör ortaklıklarını geliştirerek ve teknolojiye erişimi teşvik ederek Hindistan'da küresel olarak rekabetçi bir iş gücü yaratmak mümkün olabilir. Bu kolektif yaklaşım, hepimiz için güçlü, kapsayıcı bir işgücü piyasası yaratırken Hindistan'ın sürdürülebilirlikteki liderliğini koruyacaktır. Yeşil işlere ulaşmak sadece geleceğe yönelik bir hayal değil, aynı zamanda ortak büyümeye ve çevrenin korunmasına giden bir yoldur.
Bu makale NIIT Vakfı Ülke Direktörü Charu Kapoor ve IAS (Retd) Mukul Singhal tarafından yazılmıştır.